資料詳細
概要
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看護教育実践シリーズ / 中井俊樹編集 ; 4
アクティブラーニングの活用
医学書院
2018/09
W/18/K-4
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利用状況
詳細
| 和洋区分 | 和書 |
|---|---|
| 書名 | アクティブラーニングの活用 |
| 著者名 | 小林, 忠資 鈴木, 玲子 |
| 登録番号 | 0108680 |
| 請求記号 | W/18/K-4 |
| 出版者 | 医学書院 |
| 出版年月日 | 2018/09 |
| 配架場所コード | 1019 新着図書コーナー |
| 所蔵区分 | 10 所蔵中 |
| ページ | xv, 180p : 挿図 |
| サイズ | 21cm |
| ISBN1 | 9784260036467 |
| 注記 | 文献: p166-172 |
| 件名 | BSH:看護教育 NDLSH:看護学 -- 研究・指導 NDLSH:アクティブラーニング 小林忠資, 鈴木玲子編集 |
| 別タイトル/細目 | アクティブラーニングの特徴を理解する / 小林忠資著 |
|---|---|
| ・ | アクティブラーニングを設計する / 小林忠資, 服部律子著 |
| ・ | 学生の関与を高める / 加地真弥, 立川明著 |
| （未使用） | 書く活動を通して思考を促す / 久保田祐歌著 |
| （未使用） | 学習を促すテストを組み込む / 西野毅朗著 |
| （未使用） | ディスカッションを導く / 嶋﨑和代, 西野毅朗著 |
| 別タイトル/細目 | グループ学習の効果を高める / 西野毅朗著 |
|---|---|
| ・ | ジグソー法で知識を構成する / 西野毅朗著 |
| ・ | チーム基盤型学習を実践する / 立川明, 松岡真里著 |
| （未使用） | 問題基盤型学習を実践する / 鈴木玲子, 常磐文枝, 吉田博著 |
| （未使用） | 探求学習に挑戦する / 吉田博著 |