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人はいかに学ぶのか
授業を変える学習科学の新たな挑戦
北大路書房
2024/04
371.4/Z
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Status Information
This material is reference only.
No hold
Detail
| Jpn. or Foreign | 和書 |
|---|---|
| Titles | 人はいかに学ぶのか 授業を変える学習科学の新たな挑戦 |
| Author | National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (U.S.) 秋田, 喜代美 (1957-) 一柳, 智紀 (1984-) 坂本, 篤史 (1984-) |
| Registration No. | 1002960 |
| Call No. | 371.4/Z |
| Publisher | 北大路書房 |
| Pub. Date | 2024/04 |
| Shelf Code | 田尾研究室(448研究室) |
| Status | 閲覧可→各室へ直接問合せ |
| Page | xix, 364p, 図版 [4] p : 挿図 |
| Size | 21cm |
| ISBN | 9784762832499 |
| Notes | 監訳者あとがきに「本書は『How people learn II: Learners, Contexts, and Cultures』(『HPL II』 )の訳書である。原著は、2000年に米国学術研究推進会議から刊行された『How people learn』 (『HPL I』)の姉妹編としての位置づけにある。…日本においても2002年に訳書『授業を変える-認知心理学のさらなる挑戦』(北大路書房)が出版されて…」と記載あり。 監訳: 秋田喜代美, 一柳智紀, 坂本篤史 文献: p285-335 |
| Subjects | BSH:教育心理学 BSH:学習心理学 BSH:学習指導 NDLSH:学習心理学 全米科学・工学・医学アカデミー編 |
| Contents Note 1 | OR:How people learn II : learners, contexts, and cultures |
|---|---|
| Contents Note 2 | VT:人はいかに学ぶのか : 授業を変える学習科学の新たな挑戦 |